Examens nationaux - discipline et gouvernance : le ministre Alpha Bacar Barry fixe les priorités du département

La Rédaction   |   lun. 8 juin 2026 à 23:20   |   lun. 8 juin 2026 à 23:20   |   Aucun commentaire Ecrire un commentaire   |   0 votes utiles

Le ministre de l'Éducation nationale, de l'Alphabétisation, de l'Enseignement technique et de la Formation professionnelle de Guinée, Alpha Bacar Barry, a présidé ce lundi 08 juin 2026 la réunion hebdomadaire de cabinet de son département. Cette séance de travail, consacrée à l'examen des dossiers les plus urgents, a permis de fixer clairement quatre axes prioritaires pour les semaines à venir.

Des examens nationaux à la gouvernance des établissements privés, en passant par la discipline scolaire et la gestion des incidents relayés sur les réseaux sociaux, le ministre a adressé des instructions précises à ses services. Un signal fort d'un département en ordre de marche à l'approche d'une période charnière du calendrier scolaire.

Examens nationaux : finaliser les listes, garantir la fiabilité

Le premier point à l'ordre du jour a concerné les examens nationaux, avec une attention particulière portée aux examens de l'Enseignement technique et de la Formation professionnelle. Le ministre a demandé aux services compétents de « clôturer définitivement les listes des candidats » dans les meilleurs délais et d'en garantir la fiabilité.

Cette instruction traduit une préoccupation concrète : des listes de candidats mal établies ou comportant des erreurs peuvent engendrer des complications le jour des épreuves — candidats absents des listes, numéros de table erronés, affectations incorrectes dans les centres — autant de dysfonctionnements qui nuisent au bon déroulement des examens et pénalisent directement les candidats concernés.

En demandant une clôture rapide et rigoureuse de ces listes, le ministre entend sécuriser en amont l'organisation logistique des examens, pour que chaque candidat inscrit puisse composer dans les meilleures conditions.

Fraude aux examens : tolérance zéro réaffirmée

Sur la question de l'intégrité des examens, le ministre Alpha Bacar Barry a réaffirmé avec clarté sa position : tolérance zéro face à « toute forme de fraude ou de manquement susceptible de compromettre la crédibilité des évaluations nationales ».

« Tolérance zéro face à toute forme de fraude ou de manquement susceptible de compromettre la crédibilité des évaluations nationales. »
— Alpha Bacar Barry, ministre de l'Éducation nationale et de l'Alphabétisation de Guinée

Cette position s'inscrit dans la continuité des orientations défendues par le ministre depuis sa prise de fonction. Elle fait écho aux instructions du Président de la République Mamadi Doumbouya, qui avait lui-même insisté, lors d'un récent Conseil des ministres, sur la transformation qualitative du système éducatif guinéen et sur l'impératif de mérite et d'équité dans les évaluations nationales.

Discipline scolaire : procédures et règlements à renforcer

La réunion a également abordé la question de la discipline scolaire, dans un contexte marqué par la circulation sur les réseaux sociaux d'informations relatives à des incidents dans des établissements scolaires. Sans entrer dans le détail des cas évoqués, le ministre a rappelé l'importance du « respect des procédures administratives et judiciaires ».

Ce rappel vise à éviter que des incidents scolaires — parfois amplifiés ou déformés par leur relais sur les réseaux sociaux — ne soient traités en dehors des voies légales et réglementaires établies. Il s'agit de préserver à la fois les droits des élèves et des personnels, et la capacité des établissements à gérer ces situations de façon ordonnée et équitable.

Sur le plan pratique, le ministre a donné deux instructions concrètes aux structures concernées : renforcer l'application des règlements intérieurs en vigueur dans les établissements scolaires, et accélérer la mise à jour de ces règlements afin de les adapter aux réalités contemporaines. Une façon de reconnaître que certains textes ont besoin d'être modernisés pour rester opérationnels.

Enseignement privé : contrôle renforcé et assainissement du secteur

Le quatrième axe abordé lors de cette réunion de cabinet concerne l'enseignement privé, un secteur en forte croissance en Guinée mais dont la qualité et la conformité restent inégales. Le ministre a demandé un « renforcement du contrôle et du suivi des établissements », en s'appuyant sur l'application rigoureuse des textes réglementaires existants.

Les établissements qui ne respectent pas les normes en vigueur s'exposent désormais aux sanctions prévues par la réglementation. Le ministre a également instruit ses services d'actualiser la liste des établissements non conformes — une démarche de transparence qui permettra d'informer les familles et de mettre en demeure les structures concernées.

Au-delà du contrôle, le ministre a confirmé la volonté de poursuivre les « réformes visant à assainir le secteur ». Cette orientation traduit une ambition plus large : faire de l'enseignement privé un complément fiable et de qualité de l'offre publique, et non un espace de contournement des normes éducatives nationales.

Ce qu'il faut retenir

La réunion hebdomadaire de cabinet du Ministère de l'Éducation nationale de Guinée donne un signal clair : à l'approche des examens nationaux 2026, le département est mobilisé sur tous les fronts — organisation, intégrité, discipline et gouvernance du secteur privé. Ce site, ecolesEnGuinee.com suivra toutes les annonces officielles relatives aux examens nationaux guinéens et publiera les résultats dès leur proclamation.

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